為進一步提升黨員幹部思想理論素養，堅定黨員幹部核心意識、大局意識，将維護核心、見諸行動主題教育向深向前推動。按照省委組織部和校黨委《關于認真組織學習< 習近平總書記的成長之路>的通知》文件有關要求，8月30日上午，中藥學院黨總支組織全體教工黨員，學習研讨《習近平總書記的成長之路》，全體黨員幹部積極讨論發言。在假期自學精讀的基礎上，學院此次以集中學習與讨論相結合的形式，進行了全方位、多層次的學習交流、領悟探讨。會議由總支副書記龐維榮主持。

會上，溫建英同志對《習近平總書記的成長之路》進行了全文領學。文章以宏大的視野、曆史的高度，全景式的展示了習總書記作為黨中央的核心、全黨的領袖的成長之路，生動闡明了習總書記是在濃郁革命氛圍中成長起來的我黨領袖，是在苦難曆史和曲折經曆中成長起來的我黨領袖，是在長期實踐中成長起來的我黨領袖，是在新的偉大鬥争中确立起來的我黨領袖，是在重大國際鬥争中成長起來的我黨領袖，是在人民群衆中成長起來的我黨領袖。大家感到，文章集中反映了習近平總書記學習和實踐的豐富曆程，是黨員幹部提升思想理論素養、提高工作能力的生動教材，是深刻理解和把握習近平總書記思想理論體系的重要渠道。

與會的黨員同志們結合實際暢談了感想，交流了體會。龐維榮在發言中談到，全體黨員同志要把學習《習近平總書記的成長之路》作為維護核心、見諸行動主題教育的重要教材，進行全文學、全員學、全心學，以進一步提高對确立和維護習總書記核心地位重大意義的認識，增進思想和情感上的認同，把忠誠核心、擁戴核心、維護核心作為最大的政治，化為堅定的信仰信念和自覺行動。我們将向習總書記學習為民擔當的務實情懷看齊，在今後的工作崗位上真抓實幹，認真履職，發揮黨員的表率作用。

張朔生表示，通過學習，我們進一步提高對習總書記核心地位的重大意義有了明确的認識，在今後一定要更加自覺地從國家發展全局出發思考和開展學院工作，發揮好黨員示範引領作用，帶動師生共同學習，自覺增進思想和情感認同把維護核心這一根本政治要求全面落實到行動上。

其他黨員同志們也紛紛表态要進一步主動提高思想認識，牢固樹立“四個意識”，将維護核心的強大精神動力融入到工作中去，以更加昂揚的鬥志、更加紮實的舉措更好履行自己的職責，在學校全面實施“1331工程”和挺進博士授權單位方陣中努力奮鬥，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。