5月16日晚上7.30，15級生物制藥（生物方向）1班于仁愛書院開展開展同窗，一生相伴主題心理活動，此次活動主要目的為促進人際交往關系，加強班級凝聚力。
首先，主持人即心理委員，在班會開始時，首先指出大二下學期是一段新的旅程，在這段旅程中我們會面臨新的問題，新的任務，新的選擇，需要我們做出調整，适應新的角色。
其次，從整體闡述了人際交往的内容，同時，從“8種人際關系”，“同學關系的維持”，“同學關系交往的基本原則”等多個角度作了具體的闡述，并在班級内就“如何提高大學生的交際能力”開展了探讨活動。探讨結果如下：要學會和别人交流； 要善于表達自己的情感與想法；注意在不同場合講話的分寸；不講不該說的話；在講話中注意幽默感則能增加人際吸引，克服尴尬場面；在談話中，注意談起對方感興趣的事情和最為珍視的東西，使之高興，你也不難與之接近了。
為帶動同學們的積極性，我們将整個教室中間挪出一大片空地，而大家則圍坐成一個圈，期間，由于擔心純理論知識無趣，于是，在期間穿插了活動，搶凳子，雖然是老套的遊戲，但卻被大家玩出了不一樣的風采。
第一點，男女搭配，“幹活”不累。男女的差異在這項遊戲裡體現得淋漓盡緻，男生們的優勢在于體力，而女生們的優勢則在于撒嬌，班長帶頭玩第一輪遊戲，遊戲的最後，就剩下他一個人了，期間先是将女生們“毫不留情”的擠得無座下了場，後又因其體格健壯，遂一路赢到最後，并赢得一美名“少女殺手”。女生中也有到倒數第二局才下場的，因為其靈敏度相當不錯，當然僅憑這一點是萬萬不夠的，還要會撒嬌，在找不到座的時候，撒撒嬌就會有人讓座了，這便是女生的優勢了。第二點，戲劇性的結局。在某一局隻剩下倆人的時候，周同學與李同學，倆人圍着一個椅子，“停”的一聲傳來時，眼見李同學正好轉到椅子的正面，隻需要側身坐下去勝負便定，此時，事情卻直轉而下，王同學因為在椅子的背面，拉起椅背就拉到一旁直接坐上去了，而呂同學則直接坐了個空，坐到地下，全班同學都因為這戲劇性的一幕大笑不止。第三點，同學們能一起在娛樂中享受快樂，也是我們的目的。所以，即使是一個古老到不行的遊戲，依然可以帶動大家的積極性，調動大家的幽默細胞，可見這個遊戲本身也是有一定的風采的。
此次活動讓大家感受到同學的意義 ，加強了班級凝聚力，讓更多同學學會了如何和别人相處。同窗4年，感情深厚，走出大學進入社會，同窗之情永遠會牢記在心。最後，活動在一片歡聲笑語中落下帷幕。