16生物工程一班開展“慢下來,遇見最真實的自己”心理活動

發布時間:2017年12月03日 來源:制藥與食品工程學院  作者:學生會

    用最真實的自己,遇見最好的自己,構建最美的班級。秉着這樣的宗旨,16級生物工程一班全體同學在和劑書院甲座305教室開展了以慢下來,遇見最真實的自己為主題的心理活動。

    全體同學到場布置完活動場地後,主持人介紹了活動背景并組織同學對今天活動主題的見解,對積極發言的同學獎賞棒棒糖一根,接下來便迎來了活動的高潮部分:遊戲環節。本次遊戲以團小組為單位,本班共6個團小組,兩個團小組為一隊,設置為A,B,C三個隊伍。遊戲名為:口傳悄悄話。遊戲規則:隊首看完主持人所提供的需要傳遞的文字,通過表演将文字傳遞下去,傳遞途中不得發出聲音,由最後一位隊員在黑闆上寫出自己認為正确的答案,有主持人核對,答對字數最多的隊伍獲勝。活動就在同學們熱情的參與下緊鑼密鼓的進行着,途中每當出現bug隊員,将信息表述得完全變味,同學們無不開懷大笑……AB隊全錯,C隊答對4個字,C隊每人獎勵一小杯酸奶,其餘成員每人一個棒棒糖。活動就在這樣開心的氛圍裡落下帷幕……

    結束的隻是活動,并不是我們的歡笑。這次活動,讓同學們明白了真相在衆口傳遞下可能變成假象,傳遞路徑越長,失真的可能性越大,希望同學們都能讓自己慢下來,去遇見最真實的自己,最真實的彼此,真誠相待,共創美好班級!

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