為了解各班導員工作，共建文明校園，2014年12月17日，我院學生會幹事有幸采訪了制藥與食品工程學院大一的四位輔導員周文靜、史靜超、王珏、韓曉東老師。
學院建設中院校領導的英明領導必不可少，而帶領班級的導員同樣是于責任中前行，于無聲處奉獻。在此次采訪中，各位導員強調大學生應該樹立一個正确的世界觀、人生觀、價值觀，擁有一個積極健康的身心狀态。各位導員将竭盡所能幫助同學們解決生活和學習中出現的問題，協調好學校工作與學生生活的關系。
王珏老師指出，大一新生由于剛剛離開家門走進大學，雖然整體思想比較積極，但同學們還是有一些迷茫和不适。面對這個問題我們應該加強班級細節上的管理，對同學們多加關心，多加引導，班級同學應該“依靠自我且彼此依靠，誠信自我且彼此誠信，愛護自我且彼此愛護”。幫助同學們克服生活上的問題，也可以多開展一些班級活動，加強班級的凝聚力。
在面對同學時，韓曉東老師指出，老師應有多個角色與同學相處。在生活中應像長輩一樣啟發引導學生，教授學生一些為人處事的道理，也可以像朋友一樣與同學們開個玩笑，但是要把握分寸，與同學們維持一個亦師亦友的關系。韓曉東老師還指出，大學生談戀愛應有一個正确的愛情觀，面對感情要認真理智，兩個人要彼此喜歡，彼此尊重，為了理想共同奮鬥，這樣才能更好的相互扶持和成長。
網上曾說“大學生活可以用魯迅先生的四部書來描述:大一是《彷徨》，大二是《呐喊》，大三是《傷逝》，大四是《朝花夕拾》。”面對這種說法，史靜超老師提出不一樣的看法。史靜超老師指出，大學生中的确存在這種情況，但這是少數的，隻要同學們進入大學後能盡快調整自己的狀态，在每個時期都能為自己制定明确的目标，并為此努力，一定能有效避免這種情況的發生。
周文靜老師強調，大學生應注重智商與情商的共同發展，同學們應該度過一個充實有意義的大學生活。課堂知識的學習必不可少，而适當參加一些課外活動也是豐富大學生活，有益身心健康的良好途徑。大學生要在符合大學生行為規範的前提下幹自己想幹的事，開拓自己的視野，提高自身的綜合素質和綜合能力，做一個徳智體美勞全面發展的新時代青年。周文靜老師勸誡同學們“最好的節約是珍惜時間，最大的浪費是虛度年華”。
校園生活是大學生的第二個家，而導員作為家中長者更擔負了更多的責任，他們默默奉獻，他們不求回報。導員們認真的神情，負責的态度将會引導同學們撥開生活中的迷霧，看見燦爛的陽光。制藥與食品工程學院将會克服一切困難，走向幸福之路。